炼化特色的课程思政设计及教学改革实践

——以“石油化工工艺学”为例

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［摘 要］ 立德树人，德育为先。“石油化工工艺学”课程重构教学内容，将知识链转化为目标问题链，通过五类目标问题及素拓项目实施课程思政。介绍了“石油化工工艺学”课程思政指导思想、课程思政设计原则、课程思政设计宗旨、课程思政资源建设、课程思政融入方法、课程思政内容映射点与教学内容融入点、课程思政考评改革及育人成效等。（剩余5922字）

试读结束

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