高校“艾滋病防治”通识课的教学启示与思考

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[摘 要] 艾滋病是严重危害人民群众身体健康和生命安全的重大传染病，目前大学生已成为传播和感染的重点人群。网络是大学生获取艾滋病防治知识的主要渠道，但网络信息具有知识点零散和不系统等特征。有必要在高校开设“艾滋病防治”课程，加强和落实学校艾滋病教育。在新形势下，需认真思考并改进原有的教学内容和模式，以提高“艾滋病防治”通识课的教学效果。（剩余6499字）

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