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[摘 要] 以给排水科学与工程专业“水力学”课程作为研究的切入点，对“水力学”课程思政进行探索。通过调查研究课程思政建设现状、提升专业教师思想政治素质、将思政元素融入课程教学内容、充分利用教学信息化资源和手段实现课程思政教育中课堂主渠道的功能最大化，构建“水力学”课程思政体系，提升学生学习的热情和主动性，培养学生对专业的热爱，进而提升学生的爱国情怀。（剩余5510字）
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给排水科学与工程专业“水力学”课程思政改革探索
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