怀特海表达观对中小学英语口语教学的启示

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

摘      要 培养学生口语表达与交流能力是英语教学的重要目标，然而，我国至今仍然面临“哑巴英语”的现实问题。要解决这一问题，有效提升学生英语口语表达与交流能力，怀特海表达观或能为新时代中小学英语口语教学带来新的生机。怀特海表达观强调表达的个体化，提出身体的表达，重视语言与思维的关系，强调语言依赖于环境等等，这些思想对中小学英语口语教学带来了四方面启示：注重学生个体的口语表达，结合身体的表达，注重培养学生的英语思维，尽可能创建表达与交流的真实情境。（剩余8806字）

试读结束

目录
monitor