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在当下这一数智化特点显著、信息与知识获取便捷的时代背景下，学校教育管理需要笃行、慎行。小学教育管理既不可空谈口号和理论，也不能蛮干或脱离时代。本文立足教育管理者视角，从理论和实践的层面分析“育禾养正的创新做法。
从实践层面看，要以意志淬炼筑牢积极心理根系。既然“德”是支撑学生成长的核心养分，那么落实立德树人就必须转化为具体的教育行动。（剩余2471字）
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育禾养正 点亮童年
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