小学数学教师新基本功之“学具应用”

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在信息技术时代，许多教师非常重视多媒体教学，而忽视了传统学具在课堂教学中的应用。其实，多媒体教学并没有真正让学生在动手操作中经历知识的形成过程。为了改变这种现状，需要教师加强学具的应用，调动学生多种感官，让学生在动手、动脑、动口中学习数学，从而发展学生的数学思维能力。

一、“学具应用”的原则

苏霍姆林斯基说：“儿童的智慧在他的手指尖上。（剩余2046字）

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