小学语文教学中学习情境创设原则探析

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“学习情境”一词在《义务教育语文课程标准（2022年版）》（以下简称“新课标”）中出现多次。“新课标”在“教学建议”中提出要“创设真实而富有意义的学习情境，凸显语文学习的实践性”，并要求“学习情境的设置要符合核心素养整体提升和螺旋发展的一般规律”。由此可见，“新课标”对学习情境创设的重视。如何在小学语文课堂教学中创设学习情境？这是小学语文教师必须认真思考与探索的问题。（剩余2238字）

试读结束

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