在高中历史教学中渗透唯物史观

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摘   要：唯物史观是历史学科核心素养的灵魂，对于帮助学生掌握科学的思维方法，形成适应未来社会发展的关键能力，以及提升学生核心素养具有重要作用。在高中历史教学中，教师应以教材为基础，注重对学生唯物史观的渗透，使学生能够正确认识、解释、叙述历史本质和发展规律，建构历史观念，培育学生的人生观、世界观和价值观。（剩余3756字）

试读结束

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