新课标背景下高中数学核心素养在教学中的落实研究

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摘   要：在《普通高中数学课程标准（2017年版2022年修订）》背景下，高中数学核心素养的培养有利于学生的全面发展，对学生的终身发展具有极其重要的作用和意义，因此“如何将高中数学核心素养落实到一线教学中”是当前中学数学教育工作者非常关注的问题。分析当前高中数学核心素养在一线高中教学中的落实现状，发现教师教学方法单一、对教材研究不深入、学生数学兴趣低下、运算能力薄弱、对学生的评价方式单一等问题表现得尤为显著。（剩余3196字）

试读结束

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