以史铸魂：“四史”教育融入高校思政课的价值意蕴与实践路径探究

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

[摘 要]“四史”教育作为高校思政课的重要内容，肩负着坚定理想信念、传承红色基因、弘扬革命精神的重任，对引导大学生坚定“四个自信”、厚植爱国主义情怀、涵养社会主义核心价值观、提升思想道德素质具有重要意义。立足马克思主义唯物史观和习近平新时代中国特色社会主义思想，从理论溯源、实践导向的维度对“四史”教育融入高校思政课的价值意蕴进行阐发，并在课程体系、教学方式、教育平台等方面对融合路径进行系统探究，旨在为新时代高校思政课建设提供理论支持与实践指导，助力高校思政课高质量发展。（剩余7082字）

试读结束

目录
monitor