数字化红色资源 融入高职“大思政课”建设探究

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[摘 要]数字化红色资源融入高职“大思政课”是落实立德树人根本任务的重要举措，能够切实驱动育人主体多元协同、育人资源多样整合、育人平台多种贯通，契合了“大思政课”建设的需要。但在数字化红色资源融入高职“大思政课”的过程中，存在认知、实践、保障等方面的困境。需要从深化内容挖掘，资源激发“活力”、提高数字素养，技术赋能“效力”、整合主体力量，协同汇聚“合力”、强化制度建设，保障提升“动力”等方面着力，切实发挥数字化红色资源融入高职“大思政课”建设的实效。（剩余6698字）

试读结束

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