红色电影赋能高校思政教育的 逻辑、范式与进路

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[摘 要]红色电影赋能高校思想政治教育，不仅是对各种教育载体、手段和技巧的创造性运用，更是体现思想政治教育艺术性的重要标志，具有丰富的理论逻辑、历史逻辑、实践逻辑。具体应用过程中，应当在遵循情感认同与思想引领内在统一、感性认识与理性分析融会贯通、长短相宜与循序渐进有机结合的范式基础上，通过培育红色电影资源平台、持续拓宽应用赋能场景、延伸教育话语传播半径等举措，进一步发挥和释放红色电影的育人优势，提升教育效果。（剩余13654字）

试读结束

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