高职院校生涯教育与学生职业适应性的关系研究

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

[摘 要]生涯教育作为强化高职学生职业适应性的重要途径，对提高人才培养质量具有重要意义，通过分析常州机电职业技术学院与南京交通职业技术学院的实践经验，研究发现通过构建多维实践情景，实施导学制培育模式与建设立体化教育体系实施生涯教育，有效提升了学生的职业适应性。实践表明，生涯教育对增强就业竞争力、提升职业发展潜力与形成可持续发展能力具有显著成效，通过实施优化校企协同育人机制、创新实践教学模式、完善评估反馈体系等策略，为进一步推动生涯教育促进职业适应性提升提供了重要保障。（剩余7130字）

试读结束

目录
monitor