新文科背景下音乐剧在音乐院校大学英语教学中的应用*

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[摘 要]音乐剧作为集音乐、戏剧、舞蹈等元素于一体的艺术形式，在新文科背景下，为大学英语教学提供了新的路径。文章探讨了新文科背景下音乐剧应用于大学英语教学中的目的和意义，并从选择音乐剧、音乐剧的分析和实践、课堂活动考核三方面展现音乐剧在大学英语教学中的应用。研究表明，将音乐剧应用于大学英语教学中能够促进大学英语教学目标的达成，同时也为艺术类院校英语教学改革提供了一定的理论参考和实践启示。（剩余7728字）

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