应用型本科院校学生学习设计探究

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[摘 要] OBE理念下的教学,其实质是以学生学习为中心的教学。在我国高等教育进入普及化的背景下,生源质量和结构出现新的变化,保障人才培养质量就显得尤为迫切。本文依据OBE教育理念,探讨了应用型本科学生学习设计的策略,包括学习目标的设计、内容的选择、课堂教学的实施、评价与反馈以及学习目标的达成测量等,以期为应用型本科高校教师就如何保障好人才培养质量提供参考。(剩余7976字)

试读结束

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