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[摘 要]进入21世纪以来,高校以专业为单位的人才培养体系为社会培养了不少专业人才和研究性的科研人员;与此同时,这种人才培养模式也因为过于精细化和单一化,越来越难以适应社会经济发展对人才的需求,在一定程度上制约了创新性、宽视野人才的产生。转专业制度作为一种专业人才培养的政策补救,具有其合理性,也伴随着一系列问题。(剩余10495字)
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高校大学生转专业伴生问题、成因及解决思路
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