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摘 要：花境课程将自然环境融入幼儿教育体系，具备艺术性、长效性、教育性及季节性四大特征，可依托花境开展自然探索活动、二十四节气特色主题活动、艺术活动、劳动体验活动以及融合绘本的花“绘”教学活动，为幼儿提供更加丰富多元的学习体验，促进幼儿全面发展，同时为幼儿园课程创新提供新思路。（剩余3747字）
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幼儿园花境课程的开发与运用
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