乡村义务教育阶段体育教师资源配置优化路径研究

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摘   要：学校体育是学校教育的重要组成部分，但乡村义务阶段体育教师面临师资短缺，学历、职称、培训参与机会不足，教师队伍结构不合理等问题。以乡村义务教育阶段体育教师资源配置为研究对象，调研Z市和C市乡村义务教育阶段体育教师资源配置现状。在借鉴国内其他省市关于乡村义务教育阶段体育教师资源配置先进经验的基础上，提出乡村义务教育阶段体育教师资源配置的优化路径，以期为促进义务教育公平、优化乡村义务教育阶段体育教师资源配置提供借鉴。（剩余4366字）

试读结束

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