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摘 要：民办高校艺术专业学生普遍存在学习动力不足、学习策略欠缺、学习能力有待提高等问题，这些问题不仅影响其学业成就，也制约个人的长远发展。针对这些问题，从艺术生个人、学校教育教学管理以及家庭教育三个层面提出相应的解决策略和建议，旨在为优化民办高校艺术生的学习行为、提升其学习效果提供理论支持与实践指导，以促进艺术生的全面发展和民办高校教育质量的提升。（剩余6296字）
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河北民办高校艺术生学习行为问题及对策研究
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