小升初阶段学生学习能力培养策略初探
摘 要：小升初是学生从小学过渡到初中的重要时期，基于县城中学与城镇中学约180名小升初学生的学习现状分析，提出学习习惯的养成、学习动力的激发以及学习方法的优化等培养策略，以帮助小升初学生顺利过渡到初中阶段，并为他们的长远发展奠定基础。
关键词：小升初；学习能力；个性化学习；策略探究
中图分类号：G635 文献标识码：A 文章编号：1009-010X（2025）06-0044-03
小升初是学生从小学过渡到初中的重要时期，这一阶段的学习能力培养对学生未来的学术发展和综合素质的提升具有重要影响。（剩余2443字）