AI赋能作文批改:价值意义、实施路径与问题应对

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中图分类号:G434 文献标志码:A 文章编号:1673-9094(2025)09-0088-04

在教育数字化转型的时代背景下,AI(artificialintelligence,人工智能)技术正深刻地变革着传统教育教学模式。写作是语文教学的重要内容,作文批改工作长期存在着人工批改效率不高、批改质量良莠不齐等诸多问题,致使广大教师遭遇作文教学的困境。(剩余4211字)

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