人工智能时代教育的挑战与应对
——对联合国教科文组织系列文件的解读
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中图分类号：G434 文献标志码：A 文章编号：1673-9094（2025）09-0038-06
2022年生成式人工智能工具的公开发布加速了人工智能在人类社会各个领域的应用。教育行业是人类社会转型的核心，快速的技术变革过程为学校、教师和学生带来了多重机遇，但也带来了风险和挑战。联合国教科文组织近年来通过推动人工智能与教育的系统融合，全面创新教育教学方式，加快建设开放灵活的教育体系，确保全民享有公平、适合且优质的终身学习机会，从而推动可持续发展目标的实现。（剩余7394字）
