基于语义技术的高中英语习题资源管理及应用

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中图分类号：G633.41 文献标志码：A 文章编号：1673-9094(2025)04-0099-05

在高中英语教学中，丰富且高质量的习题资源是提升学生语言能力的重要保障，其品质和应用效能与学生掌握知识的程度和教师授课的成效直接相关。然而，当前高中英语习题资源存在种类繁杂、缺乏有效分类、难以精准匹配教学需求等问题，导致教师在备课和教学过程中很难快速筛选出合适的习题，学生也难以获得个性化的学习资源[1]。（剩余6489字）

试读结束

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