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中图分类号:G646 文献标志码:A 文章编号:1673-9094(2025)04-0013-06
“苏教名家”培养工程实施办公室
江苏教育家精神源远流长,不仅体现在对知识的追求和传播上,更体现在对教育理念的不断探索和教育实践的持续创新中。这种精神传承既有深厚的历史积淀,也有鲜明的时代特色。它强调教师既要有“大先生”的学术追求,又要有“教育家”的育人情怀;既要传承优秀文化,又要勇于改革创新;既要潜心教书育人,又要引领教育发展。(剩余6972字)
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“苏教名家”培养工程:领唱与合唱的精神交响
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