职业启蒙教育的跨学科育人实践

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【摘 要】江苏省无锡市侨谊实验中学积极回应国家政策期待，针对当前职业启蒙教育认知窄化、落实空泛等问题，整合“家校社企”资源，通过建设“职业启蒙教育”研习体验基地、开发与“职业启蒙教育”相匹配的课堂教学模式、设计“职业启蒙”跨学科综合育人的品牌课程，最终形成以“职业启蒙课程”为载体、以跨学科为路径、以综合育人为目标的实践范式，对学校课程建设、深化五育并举等具有积极促进意义。（剩余4139字）

试读结束

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