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思维可视化优化学校教育的实践研究

【摘 要】基于思维可视化的学校教育符合儿童身心发展规律与教育规律，是适合儿童成长的教育。通过普及思维可视化的基本认识，建设思维可视化的校園环境，探索思维可视化的课堂教学，拓展思维可视化的生活应用，积极变革教育方式和学习方式，培养学习者的学习能力、思维能力和自我管理能力，实现技能习得向素养发展的深度转变。（剩余1997字）

~~试读结束~~
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