小学英语读写结合教学策略探析

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核心素养教育背景下，小学英语教学正面临一场深刻的变革。《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》作为这一变革的重要指引，强调对英语教学内容和结构的优化以及对教学方法的创新。特别是在小学阶段，读写技能的协调发展是增强语言教学效果的关键策略，实施读写结合的教学策略要求广大教师关注学生个体差异，灵活采用多元教学法，构建丰富的语言应用情境，使学生在真实的情境中学习和运用英语。（剩余2523字）

试读结束

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