如何利用人工智能课程培养小学生的创新思维

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随着科技的飞速发展，人工智能已经渗透到各个领域，尤其是在教育领域中发挥的作用越来越显著。在中小学引入人工智能课程，对培养学生的创新思维和问题解决能力具有重要意义。本文以长沙市芙蓉区实验小学开发的人工智能课程“智慧种植基地——自动灌溉系统工作原理”为例，探讨如何利用人工智能课程培养小学生的创新思维。

一、人工智能课程的特点

人工智能课程具有实践性强、跨学科等特点，能够为学生提供丰富的创新实践机会。（剩余2433字）

试读结束

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