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随着新课标的实施，我国的义务教育课程改革进入了核心素养时代。新概念的提出也对教育提出了新要求，要在核心素养下重构课堂教学，打破以往单一的学科教学模式，努力培养适应未来发展的综合型、创新型人才。
一、新课标下的音乐学科教学目标
核心素养是课程育人价值的集中体现，在艺术学科中要培养的学生核心素养包括审美感知、艺术表现、创意实践、文化理解四个方面。（剩余1306字）
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小学音乐跨学科教学方法初探
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