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[摘 要] 现阶段,不少小学教师越来越多地运用体验式教学理念开展数学教学工作,并取得了一定的成效。然而,还有部分教师对体验式教学理念比较陌生,不知其具体内涵和使用方法。基于此,文章阐述了体验式教学理念的内涵和意义,并探究了体验式教学理念在小学数学教学中的运用策略,希望以此帮助教师提高小学数学的教学质量,丰富小学数学的教学内容。(剩余2779字)
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体验式教学理念下小学数学教学策略探析
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