试论信息技术与初中生物学科整合的切入点

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[摘 要] 信息技术可以丰富课堂教学手段，提高教学活动的质量。文章明确信息技术与初中生物学科的整合是教学发展的方向，并针对信息技术与初中生物学科整合的切入点，从不同角度进行分析。创设教学情境、突破生物教学中的重难点、模拟生物实验、巩固练习等措施，均为信息技术与初中生物学科整合的切入点。

[关键词] 信息技术;初中阶段;生物教学

信息技术与学科教学之间的整合，是以信息技术为基础，以学科系统理论为指导，根据教学规律进行教学方法改革。（剩余2843字）

试读结束

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