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[摘 要] 为了克服因古典诗词在表达方式和语法规范上与现代生活中所使用的白话文语言体系之间的显著区别而造成小学生难以学习、理解、领悟古诗词的问题,文章提出了运用信息技术手段获取图片、音乐、视频等数字资源以辅助教学的解决方法,从而帮助小学生提高学习古诗词的兴趣、降低学习古诗词的难度、增加学习古诗词的收获。(剩余2901字)
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诗词教学中信息技术运用探讨
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