产教融合视角下高职《市场营销》课程教学改革实践研究
摘 要：为适应经济社会发展需要，提高职业教育人才培养质量，本文以高职《市场营销》课程为例，深入分析产教融合视角下高职课程教学改革的重要意义，剖析该课程现有的主要问题；最后提出了产教融合背景下的教学改革实践策略，旨在推动高职教学改革，实现产教深度融合。
关键词：产教融合；高职教育；市场营销；教学改革
中图分类号：G420文献标识码：A文章编号：2095-9052（2024）04-0220-03
作者简介：王非凡（1997.01— ），女，汉族，河南省驻马店人，硕士研究生，助教，研究方向：经济管理。（剩余5730字）