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摘要:高中生涯规划教育不仅能满足新高考改革选科选考的需要,而且具有全面育人、促进高中生心理成长的重要作用。从人的心理活动的规律出发,从行为发生的规律出发,构建起“知情意行”视域下的高中生涯规划教育体系,涵盖“认知课程”体系、“情感课程”体系、“意志课程”体系、“行为课程”体系,引导学生建立正确的专业和职业认知,激发学生对工作的向往和热爱,培养其克服困难的勇气和能力,促进学生生涯规划能力的发展,切实提高生涯规划教育的效果。(剩余4436字)
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“知情意行”视域下构建高中生涯规划教育体系
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