给多动症儿童家庭的教育建议

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摘要：一名11岁的多动症男孩与父亲的关系紧张，两人经常因为一些小事争吵甚至引发“大战”。以个案为例分析多动症儿童的核心障碍，从多动症儿童父母的教养压力及家庭教育的角度出发，提出了五条多动症儿童家庭教育的建议，内容涵盖父母对孩子的了解和接纳、耐心和关注，以及增进亲子关系、对孩子的行为训练、家校共育等。（剩余6377字）

试读结束

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