画中感悟，画外成长

——依托曼陀罗绘画心理社团课程开展生涯教育的实践探索

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摘要：作为校园文化建设的重要组成部分，学生社团是对学生进行职业生涯教育的重要阵地。曼陀罗绘画具有体验性、多样性、创造性的特征，初高中学生均可参与。将曼陀罗绘画社团活动与生涯规划教学相结合，让学生在画中感悟，在画外成长，能更好地树立职业理想，明确职业目标，合理设计职业生涯。

关键词：生涯教育；曼陀罗绘画；心理社团

中图分类号：G44 文献标识码：B 文章编号：1671-2684（2024）17-0057-03

根据《中小学心理健康教育指导纲要（2012年修订）》要求，初中阶段的主要任务包括帮助学生培养职业规划意识，树立早期职业发展目标；逐步适应生活和社会的各种变化，着重培养应对失败和挫折的能力。（剩余3377字）