沙盘游戏在初中生情绪调适个案辅导中的应用

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摘要：一名七年级学生因考试接连失利、家长要求严格等原因积压大量消极情绪，在课堂上受到老师批评而情绪爆发，产生双腿僵硬、全身抽搐等躯体症状。在校医室评估无身体健康问题之后，心理教师运用沙盘游戏疗法降低学生的心理防御与内心封闭的状态，引导学生宣泄情绪与压力。经过家校共育，学生的情绪状态、学习状况及人际关系得到了明显改善。（剩余5322字）

试读结束

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