以爱为核心，以规则为约束

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我班有个调皮鬼，每天都接到不少同学对他的投诉。为了“治”他，老师们没少费神，但过了大半个学期，他反而有点软硬不吃了。面对老师的批评、同学的控诉，他不是羞愧地低下头而是笑嘻嘻地望着你，让人无奈。

某天的午休，想到他的“屡教不改”，我决定调整方向：以柔克刚。午休时间到了，他完全没睡意，一直捣蛋。于是我对他说：“你不睡觉老师不会责罚你，但是我们不要影响其他同学睡觉，不出声可以吗？”小家伙望着我轻轻地点了点头。（剩余970字）

试读结束

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