和悲伤打个招呼

——初中生悲伤情绪调适心理课

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关键词：悲伤情绪；情绪调适；初中生

中图分类号：G44 文献标识码：B 文章编号：1671-2684（2024）08-0039-03

【活动理念】

从初中生的心理发展过程来看，少年期是个半幼稚、半成熟的时期，是独立性和依赖性、自觉性和被动性、错综复杂、充满矛盾的时期。这一时期，学生的内心世界趋于复杂，但向外的表达并不清晰或准确，会有思想敏感、情绪波动的情况出现。（剩余3033字）

试读结束

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