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叙事疗法技术在小学心理课堂中的应用例析

摘要：恰当的心理辅导技巧不仅能够为辅导指引方向，还能够与心理健康教育融合，为实际教学提供启发。借助叙事治疗技巧，通过课程体验引导学生将自己的人生想象成不同的篇章，讲述每个篇章的内容及生命中的关键事件，并重新赋予其意义和价值，从而唤起学生支线故事中经历过的积极体验，重塑其直面问题的内在能量。这个过程既疗愈了学生面对问题的不安，也使教育对话有了更多的可能性。（剩余4334字）

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