教育数字化背景下创新创业教育混合式教学实践

——以三峡大学为例

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文章编号:1671-489X(2025)24-0133-05DOI:10.3969/j.issn.1671-489X.2025.24.133

0 引言

党的二十大报告提出“推进教育数字化”。教育数字化已经成为我国未来教育发展的主要方向之一,将推动教育形态发生巨大变革,教学方式、教学内容、教育管理、教学资源分配等方面均面临数字化转型。(剩余5057字)

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