高等教育研究性教学应用研究

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文章编号:1671-489X(2025)24-0107-03DOI:10.3969/j.issn.1671-489X.2025.24.107

0 引言

2022年印发的《河南省教育厅关于加强普通高等学校研究性教学工作的指导意见》明确指出,加强普通高等学校研究性教学工作是全面落实创新驱动、科教兴省、人才强省战略的必然要求,是加快构建一流创新生态、建设国家创新高地的现实需要,是加强创新型人才培养、建设高水平大学的重要举措。(剩余4529字)

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