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摘要：教师将数字技术有目的地融入日常教育教学实践的能力，被视为成功实现数字化战略目标的关键因素。为了提高教师的数字素养，落实国家教育数字化战略，提出数字化转型下开放教育教师数字素养提升策略——五位一体支持策略，即专项培训维度的支持策略、校本教研维度的支持策略、资源保障维度的支持策略、实践共同体维度的支持策略和评价激励维度的支持策略。（剩余5704字）
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数字化转型下开放教育教师数字素养提升策略研究
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