基于智慧课堂环境的师生交互行为事理图谱研究

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关键词:智慧课堂;师生交互行为;事理图谱;滞后序列分析;信息技术

文章编号:1671-489X(2025)22-0005-06

DOI:10.3969/j.issn.1671-489X.2025.22.005

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随着智慧课堂从理念向实践的逐步推进,师生交互行为在智慧教育领域已成为备受关注的核心议题。(剩余7981字)

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