用户画像技术赋能大学生学业质量监测：设计、挑战与策略

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高等教育发展水平是一个国家发展水平和发展潜力的重要标志。我国的高等教育已进入普及化阶段，人才培养质量备受关注[1]。为提升教育管理的科学化水平，我国将教育信息化作为关键任务，推动教育大数据在教学分析、评估和决策中的广泛应用。《中国教育现代化2035》明确了实现教育现代化的路径，提出利用现代技术加速推动人才培养模式改革，实现规模化教育与个性化培养的有机结合，建立全过程、全方位的人才培养质量反馈监控体系。（剩余4893字）

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