通信抗干扰技术课程教学要点辨析与讨论

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摘  要  针对通信抗干扰技术课程特点，按照先基础后拓展、先理论后实践的逻辑顺序，合理设置、选取课程的教学内容。重点梳理通信抗干扰基础概念之间的层次关系，对扩频基本涵义、跳频与直扩的区别、干扰容限与处理增益等教学要点进行重点辨析探讨。为解决课程基础概念抽象、推导过程复杂等问题，对实作内容进行由浅入深的设计，借助仿真平台提供形象直观的过程性分析手段，加深学生对理论知识的理解和掌握。（剩余5324字）

试读结束

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