基于认证标准的创新能力培养体系探索与实践

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

摘  要  创新能力的培养是一个全面、系统的工程，既需要先进的教育理念进行顶层设计，还应满足可落地实施的要求。高校作为创新人才培养的孵化地，承担着培养高质量创新人才的国家使命。因此，在“双一流”和“新工科”的教育改革背景下探索符合高校学生发展的创新能力培养体系，具有十分重要的现实意义。（剩余6065字）

试读结束

目录
monitor