课标两年，学习任务群再思考*

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摘 要：《义务教育语文课程标准（2022年版）》设置了六个语文学习任务群，以重组课程内容，引领学习方式变革。课标实施两年来，学习任务群需要从“神化”“虚化”“简化”中走出来，跳出“一篇文章”与“40分钟”的束缚，聚焦核心素养的形成，向四面八方打开，在追求“设计感”的过程中，让“任务群”服务于学生的学和教师的教。（剩余8197字）

试读结束

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