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摘要:作业是教和学的重要方式,它的功能不只是帮助学生巩固知识技能,其深远意义更在于“发展师生,发展课程,发展世界”。具体策略包括:通过设计作业、指导学生完成作业、批改作业、讲评作业、重构作业和管理作业,促进师生、课程和世界向更加美好的方向发展。
关键词:基于“发展”;作业教学;育人;课程;创造
多年来,作业被认为是学生学习的一种方式,很少有人从教学层面研究和实施;作业被当作学生巩固知识的一种手段,很少有人将其功能定位为“发展”。(剩余8052字)
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基于“发展”的作业教学实践探索
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