发挥班级微信公众平台在家校协同育人中的作用

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【中图分类号】G626 【文献标志码】B 【文章编号】1005-6009（2025）24-0080-04

【作者简介】，教师，高级教师，曾获南京市中小学班主任基本功竞赛一等奖。

《中国教育现代化2035》明确规定，学校教育应该与家庭教育密切配合、良性互动。班主任在研究和探索家校协同育人新路径的过程中，要深刻理解家校协同育人的本质内涵和重要意义，创设一个具有延续性、即时性、实效性、丰富性的平台，作为推进家校共育的有力抓手。（剩余4494字）

试读结束

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